Пока несуществующий мир

Тему обсудили на конференции под эгидой международной школы ООН. Специалисты прогнозируют, что через 10-11 лет в мире появится около двух млн рабочих мест в областях, связанных с технологиями, математикой и архитектурой. Возникнут потребности в новом поколении инженеров.

Не так давно, появилась информация, что в наших школах будут обучать специальностям, которых ещё нет. Кто будет учить детей несуществующим предметам, и как это будет выглядеть, пока нам неизвестно.