Депутат мажилиса Айна Мусралимова рассказала о проблемах с оказанием психологической помощи в организациях среднего образования.

По её мнению, в колледжах Казахстана отмечается высокий уровень суицидальности. Однако в организациях среднего образования работают психологи, которые не имеют квалификации для её выявления.

"На сегодня психологические службы в школах загружены другой работой, не имеют возможности контактировать с детьми. После уроков детей нельзя оставлять, они всё время заняты. Психологи в том числе не имеют права тестировать. Основными ценностями педагогической психологии являются мотивация к обучению, формирование навыков и памяти, работа с педагогами и родителями и другое. Сейчас же педагог-психолог должен заходить в сферу клинической психологии по выявлению суицидальных мыслей. То есть он должен выполнять функции, которым не обучался. В этом я вижу большое противоречие", – отметила Мусралимова.

Президент Казахстанской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии Евгений Ян отметил ещё одну проблему – в медицинских учреждениях работают педагоги-психологи.

"Во всем мире там должны работать клинические психологи, потому что педагог-психолог не обладает достаточными знаниями для дифференциальной диагностики. Нужно ввести стандарт, по которому именно клинический психолог может это делать. Дать время текущим специалистам на переподготовку. Один год переподготовиться на клинического психолога", – заключил эксперт.

Читайте также:

В Казахстане открыли центры психологической поддержки детей – список